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今┃日┃の┃ピ┃ッ┃ク┃ア┃ッ┃プ┃
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4月、非常に忙しい新学期を
過ごしておりまして
一回でも出そうとしていたのですが、
結局すっかり「英単語のはなし」を
出せずに終わってしまいました。
毎回楽しみに読んでいらっしゃる方
本当にすみません。
５月からは頑張って
また掲載していきます！
さて、ここから数回に渡り
一度は触れておきたい
「数」のおはなしです。
今回は１～３まで見てみましょう！
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┃ ┃
┃◆ unicycle（一輪車） ┃
┃ ┃
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■中身
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◆ uni = 1
◆ cycle = circle/wheel
文字通り「１の車輪」で
⇒ 「一輪車」になります。
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≫ ≫ ≫ さて、次の言葉も“1～3” の数との組み合わせを意識して見てみてください！
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┃ 1 bicycle
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└→ bi(2) + cycle(circle) =「自転車・二輪車」
＊unicycle(一輪車), bicycle(二輪車), tricycle(三輪車)….
┏━┓
┃ 2 diphthong
┗━┻━━━━━━━━━
└→ di(2) + phthong(sound) =「二重母音」
＊monophthong(単母音), diphthong(二重母音), triphthong(三重母音)
＊phthongはもっと身近にtelephone(tele=away + phone=sound)にも入ってますよ！
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┃ 3 duplicate
┗━┻━━━━━━━━━
└→ du(2) + plic(fold) + cate(動) =「複製する・二つ作る」
＊duplicate(二つ作る), triplicate(三つ作る)
＊pli(fold)は「折る」ということから「重ねていく」イメージで取れます。reply(back+fold)「返事をする」あたりは、日本語でも「折り返しお電話致します。」と言うように、「折る」イメージは日本語でも共有していますよ！
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┃ 4 triplet
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└→ tri (3) + pl(fold) + et (small) =「三つ子・三連符」
＊duplet(二連音符), triplet(三つ子・三連音符), quadruplet(四つ子・四連音符)….
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┃ 5 tertiary
┗━┻━━━━━━━━━
└→ ter(3) + =「第三の」
＊primary(第一の), secondary(第二の), tertiary(第三の), quaternary(第四の)…
＊こちらはほとんど使われないと思って大丈夫です。Very technical!（とても専門的な場面で使われます）
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＊1 = uni, mono(単)
┃2 = bi, di, du
┃3 = tri, ter
┃それぞれの数にいくつか形があるのは、
┃ラテン語系から来ているもの
┃ギリシャ語系から来ているもの
┃があるからです。
┃
┃数の接頭辞は
┃単独の言葉より
┃一連の言葉のセットで
┃覚えてしまうのがおススメです。
┃
┃次の4~6はちょっと複雑になりますが、
┃私個人としては、
┃「〇つ子」「〇重奏」「〇角形」
┃で押さえるのが好きですね～。
┃
┃「三つ子、四つ子、五つ子」を英語で
┃思い出す時、決まって子どもの頃
┃時折ドキュメンタリーで見ていた
┃山下家の五つ子ちゃんを思い出します。
┃今はどんな大人になったんでしょうね。(^-^)
┃
┃Okey doke!
┃Until next time! Get ready for 4-6!
┃
