仙台 えいごの教室

A Treat for Tonight!

  Ta da! Tonight we had a fun treat¹!   

    
  After dinner, "somebody" in our family said "I want to eat something sweet." and that somebody made these beautiful roses quickly while I was teaching the last class of the day.

  Who made it? Our kido! Just sliced apples and pie crust² can make these pretty things. According to our patîssière, the recipe was on somebody’s facebook.
(These modern tools are amazing. We can’t deny³ some negative effects⁴ of smartphones on younger kids, but there are for sure⁵ some positive aspects⁶, too, and young people are good at using them. Thanks to that, we tasted this benefit tonight!)

  We put some powdered sugar⁷ and cinnamon on top of them. They were very good!! The petals⁸ of roses were really pretty, and they added some special feeling to them. We really enjoyed our night time treats! Thanks, kido!

  ……Wait a moment! I remembered that the original plan was chocolate brownies. Could somebody post⁹ how to make good brownies on Facebook? Then, maybe next time, thanks to SNS, brownies will be on our table.\(^-^)/ Sorry for being so greedy¹⁰. f(^-^;)

◆1 treat : お菓子（元は「楽しませるもの」
◆2 pie crust : パイ生地
◆3 deny : ～を否定する
◆4 effect : 効果・影響
◆5 for sure : 確かに
◆6 aspect : 側面
◆7 powdered sugar : 粉砂糖
◆8 petal : 花びら
◆9 post : ～を掲示する
◆10 greedy : 食い意地のはった・欲深い

注）
１　単数で集合的に使う方法も、複数で個々を数える使い方も有り。
９　発音注意！[poust]

今晩のおやつ！

ジャジャーン！今晩、楽しいおやつを食べました！

　夕食のあと、家族の誰かさんが「甘いものが食べたい。」と言い出しました。そして、その誰かさんが、私が今日最後のクラスを教えている間に、この綺麗なバラを作りました。

　誰が作ったかって？子どもです！スライスしたりんごとパイシートでこんなキレイなお菓子が作れちゃうんですね。うちのパティシエさんによると、レシピはフェイスブックで見つけたんだそうです。
（最近のツールというのは、本当にすごいですね。子どもたちへの悪影響があることも否定できませんが、よい面があるのも確か。そして、若い子たちというのは、その使い方も上手。そのお陰で、今晩その恩恵を“味わい”ました！）

粉砂糖とシナモンをふりかけて食べました。とても美味しく頂きました！！バラの花びらもとてもキレイで、その見た目もあってさらに楽しく味わえた感じです。今夜のおやつタイム、格別でした。サンキュー！

　・・・・・・あれ？ちょっと待てよ。そう言えば、最初はブラウニーを作る予定だったような。どなたかフェイスブックに美味しいブラウニーの作り方をアップしてくれますか？そうすると、ＳＮＳのお陰で、次は私たちの食卓にブラウニーが出てくるかも\(^-^)/ 欲張りでゴメンなさい。f(^-^;)